Marcos Teodorico Pinheiro De Almeida
 
Marcos Teodorico Pinheiro De Almeida
Professor Adjunto da Universidade Federal do Ceará (UFC) do Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES). Doutor pela Universidade de Barcelona (UB). Mestre em Educação da América Latina pela Universidade de São Paulo – USP. Mestre em Educação pela Universidade de Barcelona – UB. Graduado em Educação Física. Coordenador dos seguintes projetos de extensão universitária: Laboratório de Brinquedos e Jogos (LABRINJO), Brinquedoteca de Pesquisa e Lazer, Museu da Infância e do Brinquedo (MIB), BRINCAR NA UFC: UM DIREITO DE TODOS, BRINCAR PARA INCLUIR, Jogo cooperativo como uma alternativa pedagógica nas aulas de educação física para resolver conflitos e Coordenador do Núcleo de Estudo em Lazer, Recreação e Ludicidade do IEFES/UFC. Professor responsável pelas seguintes disciplinas no IEFES/UFC: Estudos Teóricos e Práticos sobre o Brincar, Jogos Cooperativos, Recreação e Ludicidade, Cultura Lúdica e Teoria do Jogo, Lazer e Educação, Educação Física na Educação Infantil, Educação Física para Terceira Idade e Folclore e Cultura Popular. Atualmente realizo atividades de pesquisa, ensino, estágio e extensão no IEFES/UFC. Linhas de pesquisas e estudos: brincar (jogos, brinquedos e brincadeiras) cooperativo, cultura lúdica, espaços lúdicos, apropriação de espaços para brincar, jogos eletrônicos, videogames e virtuais, psicologia do brinquedo, ação lúdica motriz, criação de jogos e brinquedos, jogos tradicionais e populares, educação lúdica, métodos ludiformes, desenvolvimento infantil, lazer e transdisciplinaridade. Facilitador de jogos cooperativos. Brincante e aprendiz. Autor de vários livros sobre o brincar e o lúdico, como: 1. O brincar e a brinquedoteca: possibilidades e experiências (Editora Premius) 2. Jogos cooperativos em diferentes contextos (Editora Fontoura) 3. Jogos cooperativos: aprendizagens, métodos e práticas (Editora Fontoura) 4. Brincar cooperativo: vivências lúdicas de jogos não competitivos (Editora Vozes) 5. Jogos divertidos e brinquedos criativos (Editora Vozes) 6. Brincando com palitos e adivinhações (Editora Vozes) 7. Atividades lúdicas: jogos para animação de grupos (Editora Vozes) 8. Jogos, quebra-cabeças, enigmas e adivinhações (Editora Vozes) 9. O brincar, a criança e o espaço. (No prelo, previsão de lançamento em 2013)
 
Membro desde outubro de 2006
Listando 1-4 de 4 artigos.
Publicado 13 de janeiro de 2010 em Educação
A presente investigação se insere na linha de trabalho que o Departamento de Expressão Musical e Corporal da Universidade de Barcelona leva a cabo, e que estuda a inclusão social através da prática da atividade física e esportiva. A população escolar é cada vez mais plural como conseqüência da imigr...


Publicado 12 de julho de 2008 em Educação
Conflito é a oposição ou desacordo entre pessoas em relação com um mesmo assunto ou tema. Resolver os conflitos nos ajuda a crescer, evoluir e madurecer como pessoas. A resolução de conflitos através do brincar é um método indutivo de aprendizagem baseado na busca e descobrimento, por parte das cria...


Publicado 02 de dezembro de 2007 em Sociedade e Cultura
O brincar a moda antiga é uma alternativa diferente de viver o presente, pensar no futuro e resgatar as tradições lúdicas do passado.


Publicado 02 de outubro de 2006 em Sociedade e Cultura
O presente artigo tem como objetivo a apresentação dos resultados obtidos e conclusões decorrentes da sondagem realizada pela Prefeitura Municipal de Pereiro - PMP do Ceará, tendo como eixo de interesse o projeto BRINQUEDOTECA. O trabalho realizado se apresenta como sondagem junto a zona urbana e a ...


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