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Carlos Alan Couto

Carlos Alan Couto dos Santos é Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) , Mestrando em Ciências Agrárias e estudante do curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino Superior. Atualmente é professor de Biologia do Colégio da Faculdade Adventista da Bahia. contato: alanbiologia@ig.com.br

 Artigos publicados

A bananicultura possui grande importância econômica e social, sendo cultivada numa extensa região tropical, geralmente por pequenos agricultores.

Como As Plantas Toleram á Toxidez Causada Pelo Alumínio ?

Por ser um fator limitante a atividade agrícola em solos ácidos, o alumínio sempre mereceu atenção especial. Esse artigo analisa os efeitos tóxicos do alumínio na fisiologia da planta bem como os mecanismos fisiológicos de tolerância de algumas espécies. Serão analisados os enfoques principais das pesquisas atuais como: os mecanismos que agem no sentido de expulsar o Al depois de absorvido ou de impedir sua entrada pela raiz e os mecanismos de desintoxicação, complexando o Al em organelas específicas da planta, principalmente nos vacúolos. Abordaremos a calagem, como corretivo do pH do solo e possível minimizador da ação tóxica do Alumínio. Palavras-chave : tolerância das plantas, alumínio, fisiologia vegetal, calagem.

A Hidroponia Como Recurso Interdisciplinar Na Escola.

Este artigo explicita como os professores do ensino médio das disciplinas Biologia, Química , Física e Redação, podem trabalhar diversos conteúdos de relevância dentro das diferentes áreas de forma interdisciplinar utilizando para isso um laboratório de hidroponia. A Hidroponia (sistema de cultivo, dentro de estufas sem uso de solo, onde os nutrientes que a planta precisa para desenvolvimento e produção são fornecidos somente por água enriquecida) é hoje uma tecnologia que veio para ficar, e como tal, pode e deve ser usada como suporte educacional. O ensino está cada vez mais diversificado e torna-se essencial manter o aluno informado e principalmente interessado. Esta idéia já faz parte do currículo de várias escolas no exterior com grande sucesso e no Brasil vem crescendo com força no ambiente acadêmico.
Este artigo explicita a importância da disciplina Bioética no curso de Agronomia. Analisa a participação ativa do engenheiro agrônomo no processo natural dos avanços biotecnológicos enfatizando a importância do debate em sala de aula sobre as questões filosóficas, médicas e principalmente biológicas como transgênicos, suas vantagens e desvantagens.