A produção e a difusão de conhecimentos são pilares básicos da escola, é por meio da educação que se formam cidadãos conscientes de seu papel na sociedade. A Educação Ambiental nas Séries Iniciais, tema do projeto, voltado para produção e transmissão do conhecimento, com o objetivo de um processo constante de reflexão crítica não só na aprendizagem como também na busca de alternativas e soluções para a realidade existente. Dessa forma, a Educação Ambiental deve estar presente em todos os níveis de ensino variando de acordo com o grau limite de cada série em seu aprofundamento. A presença da disciplina de Educação Ambiental nas grades curriculares visa dar instrumentos aos alunos na prática escolar. É na infância que se inicia o processo de formação da personalidade e a escola tem um papel fundamental nesse desenvolvimento do conhecimento. Segundo Moreira, Mercia (página 123): “a criança constitui com o meio uma totalidade. Á medida que esse meio modifica, no caso quando a escola entra em cena na vida da criança, novas estimulações passam a exigir-lhe novas condutas, tirando-as do estado de equilíbrio cognitivo a que estavam acostumadas. O resultado feito das novas solicitações feitas, pelo ambiente escolar, á criança, deve ser o de levá-la a formar novos padrões de condutas cognitivas”.

Falar sobre meio ambiente é muito complexo por isso achei importante frisar meio ambiente natureza por se tratar especificamente dos recursos naturais existentes no planeta Terra. Transformar pessoas conscientes dos seus atos para com a natureza não é tarefa fácil, mas também não é impossível. Através de alternativas adotadas e praticadas dia a dia podemos reverter o quadro de crise ambiental no qual estamos vivendo no momento, e como fazer isso?

Escolher uma profissão hoje é uma tarefa bastante dificil, porque visualizamos apenas o retorno financeiro e nunca a nossa verdadeira vocação.

A Edcação Ambiental é hoje uma das principais ferramentas para a construção de uma consciência ecológica, utilizando as escolas como mediadorese os alunos como agentes difusores em prol de um mundo melhor.

O objetivo do presente artigo é abordar os príncipios da Bioética para o auxilio de professores e alunos na construção do conhecimento. Será analisada a importância da utilização de embriões para fins científicos para que se concretize o conhecimento acerca do tema.