Este artigo tem como objetivo apresentar aos leitores diferentes conceitos de violência e seus desdobramentos na sociedade e na escola. De fato, o fenômeno da violência tem adquirindo bastante destaque, sobretudo, a partir do momento que começou atuar com grande força junto as camadas privilegiadas da sociedade. Portanto, este fenômeno tem suscitado uma inquietação por parte dos governantes, educadores, pais, ONGs e Movimentos Sociais na procura da solução deste problema.
Palavras-chave: Violência, Políticas públicas, Punição.

O tema letramento foi entendido no passado como uma forma de oportunizar apenas aos indivíduos que pertenciam à elite o contato com a norma padrão (norma culta) de leitura e escrita. E com o passar dos anos, a palavra letramento desapareceu e ressurgiu com um novo significado, mais amplo, um que desempenha uma função social específica: explicar a estudiosos, educadores e educandos como tornar a leitura e a escrita acessível a todos em diversos ambientes sociais e, por meio destas, instaurar uma situação de interação discursiva. Portanto, espera-se que um indivíduo alfabetizado e letrado não tenha apenas a capacidade de ler e escrever fazendo o uso adequado das regras da língua portuguesa para a construção e interpretação de palavras, frases, orações e textos, mas, que saiba como apreender e disseminar inúmeros conhecimentos, idéias e informações por meio de diversos materiais escritos. A escola é um local importante e próprio para auxiliar aos educandos a tornarem-se letrados e alfabetizados, entretanto, não deve ser visto como o único, porque todo ambiente está dotado de características incentivadoras e criativas. A leitura é um exercício prazeroso para quem o pratica com liberdade para escolher onde, o que e como quer ler (na sala de aula, deitado no sofá, numa praça, de baixo de uma árvore e em outros muitos lugares), porque se esta for realizada somente como obrigação se tornará um mero dever e não um entreterimento saudável e construtivo. A habilidade de ler e escrever com competência é algo que se constrói constantemente, portanto, todo lugar e a qualquer instante poderemos ter a chance de aumentar o nosso repertório de conhecimentos por meio da leitura e da escrita.
Palavras-chave: Letramento, Analfabeto, Leitura, alfabetizar e alfabetizado.