A saúde tem sido foco de grandes discussões no que diz respeito a inclusão da realidade social como fator de influência no processo de adoecimento, tratamento, prevenção e cura das pessoas em um dado momento em que, a saúde hoje não está apenas vinculada ao bem estar físico e psicológico do ser humano, mas também ao seu bem estar social. A grande valorização do carater social no contingente do adoecimento, prevê implicitamente a necessidade do trabalho diferenciado em atenção as situações de risco das famílias, sendo solicitado a presença de um profissional qualificado para atuar neste contexto, não apenas em carater curativo, mas preventivo, informativo, e educador. Esta constatação nos remete a hipótese de que o serviço social inserido no PSF terá um papel fundametal de ação, fazendo do acompanhamento social dos usuários, a efetivação das prioridades e propósito do programa – prevenção, promoção, recuperação e melhoria da qualidade de vida da família – corroborando assim para que o atendimento seja integrado e contínuo. Desta forma, este estudo aborda um novo panorama para as políticas da saúde, buscando integrar ao corpo de funcionários do PSF as especialidades do Assistente Social, como fator de colaboração e complementariedade das ações do programa, vinculando o FATOR SOCIAL as particularidades das problemáticas de saúde, fortalecendo o atendimento médico através de medidas de atenção ao social do usuário e implementando ações de prevenção como medidas para a melhoria da qualidade física, psicológica e social da população.

Esta pesquisa, objetiva discutir o ensino prático na vivência acadêmica como fator de destaque para a formação profissional, abordando em seu conteúdo, noções gerais de estágio, bem como a realização deste no curso de Serviço Social. A partir deste trabalho, pode-se perceber os aspectos que envolvem o estágio acadêmico, seu caráter educativo, suas peculiaridades, proporcionando a partir de então, uma melhor compreensão dessa etapa de ensino da formação universitária, contribuindo assim para que sua realização seja efetiva, e forneça ao acadêmico uma formação completa, com as bases teóricas apreendidas em sala de aula aplicadas na prática.

Este estudo traz uma discussão atual a qual envolve a participação do assistente social no âmbito empresarial, sendo este requisitado para atuar junto ao trabalhador e aos serviços assistenciais ofertados pela empresa, a qual vê nesse profissional, uma forma de organizar as relações das pessoas que a compõe, gerenciando, e mesmo, criando em seu ambiente interno, ações que proporcione à qualidade de vida no trabalho, e que reafirmam os interesses capitalistas da empresa. Ao requisitar o assistente social para atuar junto aos seus trabalhadores, a empresa retoma a questão de valorizar a pessoa como forma de ampliação dos bens e serviços da empresa, reavivando a Abordagem Humanística da Administração conforme apresenta este trabalho.

A sociedade planetária vive momentos de revalorização da cooperação entre as pessoas, famílias e comunidades, como meio para a superação de uma quantidade cada vez maior de demandas sociais e ambientais. Neste cenário as universidades contemporâneas vêem-se inseridas em um prisma de maior responsabilidade, por constituírem-se em espaços de reflexão e estudos sobre a sociedade e suas necessidades. As atividades de Extensão desenvolvidas nestas universidades impulsionam seus acadêmicos a este contexto de cooperação, inserindo-os gradativamente em reflexões e práticas acerca da importância do sentido solidário e socialmente responsável de sua futura profissão. Sob esse prisma, este artigo aborda a relevância da extensão universitária no meio universitário, oferecendo a trilha de um caminho para a inserção do acadêmico no contexto da ética e da responsabilidade social.

As mudanças ocorridas nos padrões de produção nos últimos tempos têm acarretado em transformações expressivas também no mundo do trabalho, fazendo com que empresas preocupadas com problemáticas advinda desse processo, requisitem em seu quadro de funcionários, um profissional diferenciado que contemple dentro de suas características, competências técnicas e éticas que viabilizem meios para que o trabalhador tenha uma melhor qualidade de vida no trabalho. Sob esse prisma, o serviço social é requisitado para suprir com as carências materiais e imateriais do trabalhador atendendo as determinações da empresa. Um dos fatores de preocupação dentro do contexto das problemáticas empresariais é a questão do relacionamento interpessoal entre seus funcionários. Mediante a essa preocupação o serviço social é chamado a intervir, focalizando suas ações no controle das formas de convivência entre empregado e empresa, diagnosticando possíveis fatores que acarretam nas disfunções das relações, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e aumento da produtividade no trabalho.