Jürgen Habermas é o principal estudioso que acredita na Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt.

Cidadania é o processo histórico-social que capacita a massa humana a forjar condições de consciência, de organização e de elaboração de um projeto e de práticas no sentido de deixar de ser massa e passar a ser povo, como sujeito histórico plasmador de seu próprio destino. [...]. Cidadania é um processo inacabado e sempre aberto a novas aquisições de consciência, de participação e de solidariedade (BOFF, 2000, p. 51-53).

A relação da educação e da filosofia vem desde a Grécia antiga. Na Grécia os filósofos que procuravam à arete humana, foram os primeiros a discutir a relação entre a educação e a filosofia, mais precisamente a filosofia da educação.

O projeto Genoma Humano é sem duvida um divisor de águas, na ciência, na sociedade, nas religiões, na educação, nas relações humanas e também o responsável pelo nascimento da bioética...

Biografia de David Hume

No entender do autor a fundamentação de uma ética secular implica na saída do modelo regido fundado na lei determinada, secular ou religiosa, e seguir um novo caminho fundado na consciência e na liberdade, a ser desenvolvida no âmbito da educação política.

No entender do pensador brasileiro (Catão) a sociedade contemporânea sofre de uma negação, e o contraponto bem como, a contestação assume tal magnitude que questionam os fundamentos da ética tradicional

O mundo chamado pós moderno encontra-se envolta em uma profunda crise moral e ética que repercute na formação dos profissionais. a busca principal deixou de ser qualidade ética para se direcionar para o possuir. Por isso, a vida humana e a sociedade precisam ser revistas sob a ótica da ética se quisermos construir uma sociedade justa, com paz e feliz.

Antes do surgimento da filosofia moral, as convicções morais dos gregos não eram fundadas e justificadas conceitualmente, como os filósofos farão posteriormente. As normas morais eram apenas colhidas e afirmadas intuitivamente. O mapa dessa sabedoria moral, antes do surgimento da filosofia, seja no seu aspecto positivo, seja no seu aspecto negativo, encontramo-lo nos sete sábios gregos, que funcionam como marco do momento em que emerge esse interesse moral.

O texto resume as principais lições para o Príncipe segundo Nicolau Maquiavel

Segundo Kant, a estética é criação humana porque os animais estão presos à natureza, o único animal que consegue ir alem da natureza é o homem. Assim, o pensamento de Kant conciliou, ou pelo menos tentou conciliar, o racionalismo com o empirismo.

Segundo Merleau Ponty (1908 -1961) no corpo se reconhece uma realidade diferente daquela expressa na ciência. As experiências práticas do corpo superam a dicotomia entre sujeito e objeto.

Para Lévi Strauss (1974: 17) a família é um grupo social que tem origem no casamento, é uma união legal com direitos e obrigações econômicas, religiosas, sexuais e de outro tipo. Mas também está associada a sentimentos como o amor, o afeto, o respeito ou o temor.

A intenção de WOLHELM é estruturar uma teoria institucional da arte em torno de alguns paradigmas principais: assim, primeiro pretendemos definir a arte não de modo scircular, mas como uma construção humana

Um dos argumentos mais antigos e populares para a existência de Deus é o argumento teleológico - que toda a ordem e "objetivo" do mundo evidencia uma origem divina. Hume usou o criticismo clássico do argumento teleológico, e apesar do assunto estar longe de estar esgotado, muitos estão convencidos de que Hume resolveu a questão

Para Hegel existe uma diferenciação fundamental entre o belo artístico e o belo natural. O belo da arte está diretamente relacionado com a pureza do espírito enquanto que o belo natural encontra-se diretamente submisso a realidade da natureza.

Percebe-se no livro Discurso sobre o método de René Descartes que o mesmo é um filosofo cuja característica é o seu temperamento matemático, sua preocupação era com a ordem, a clareza e a distinção. Percebe-se que Descartes preocupava-se também em manter a sua filosofia positiva e concreta, contudo de modo simples e claro. Descartes propôs fazer uma ciência essencialmente pratica e não especulativa, queria disciplinar a ciência e isso seria possível com um bom método. Esse método seria universal, inspirado no rigor matemático e racionalista.

As Cruzadas são tradicionalmente definidas como expedições de caráter "militar" organizadas pela Igreja, para combaterem os inimigos do cristianismo e libertarem a Terra Santa (Jerusalém) das mãos desses infiéis. O movimento estendeu-se desde os fins do século XI até meados do século XIII. O termo Cruzadas passou a designá-lo em virtude de seus adeptos (os chamados soldados de Cristo) serem identificados pelo símbolo da cruz bordado em suas vestes. A cruz simbolizava o contrato estabelecido entre o indivíduo e Deus. Era o testemunho visível e público de engajamento individual e particular na empreitada divina.

Vico (1668-1744) é considerado como o precursor da ciência histórica e de outras invenções importantes. Para FIKER “o centro dessas esferas se localiza sem duvida no estudo da historia” (05), porque na sua época os estudos dos acontecimentos históricos tinham apenas relevância secundaria. Mas com o esmero de sua pesquisa foi possível desenvolver uma profundidade maior aos estudos nessa área.

Quais são os caminhos que possam concretizar a força da razão a respeito da conduta do homem em relação a moral, a ciência e a ética religiosa. Neste contexto definimos a da obra de Kant em relação à filosofia transcendental e coloca como afirmação, “O céu estrelado acima de mim e a lei moral dentro de mim”, é a relação que o autor aponta os caminhos em que se fundamenta as ciências, matemática, física, geometria, astrologia e os juízos sintéticos a priori.

No período que compreende sua passagem pelo famoso colégio teve como professor de ciências naturais e física um discípulo de Isaac Newton.Para tornar-se homem de letras e filósofo célebre, que era sua grande inspiração Hume rompe seus estudos jurídicos e comerciais, o que provoca problemas com a família. Já estudando Filosofia passa muito tempo na França, notadamente em La Flèche, onde compõe, aos vinte e três anos, seu Tratado da Natureza Humana, editado em Londres, em (1739).

Durante os séculos XV e XVI intensificou-se, na Europa, a produção artística e científica. Esse período ficou conhecido como Renascimento ou Renascença. O Renascimento foi uma nova visão de mundo estimulada pela burguesia em ascensão. Suas principais características eram o racionalismo (em oposição à fé), o antropocentrismo (em oposição ao teocentrismo) e o ndividualismo (em oposição ao coletivismo cristão).

Este movimento surgiu na França do século XVII e defendia o domínio da razão sobre a visão teocêntrica que dominava a Europa desde a Idade Média. Segundo os filósofos iluministas, esta forma de pensamento tinha o propósito de iluminar as trevas em que se encontrava a sociedade.

A questão a ser trabalhada nesta resenha é “serão mente e corpo a mesma coisa”, apenas uma coisa ou coisas distintas. O assunto gera polemicas desde Platão quando este digamos inventou o mundo das idéias.

A presente resenha apresenta alguns elementos necessários, para que o príncipe designa funções como bom administrador de sua monarquia, o qual é o verdadeiro sentido de manter-se o governo, o bom uso do dinheiro público a motivação dos soldados em defesa de seu principado. Como manter seu povo feliz e satisfeito com seus procedimentos.