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Raquel Crusoé Loures de Macedo Meira

Natural de Montes Claros-Minas Gerais - Brasil - Mestre em Ciências da Educação em Música - Pós-Graduação em Educação Artística - Licenciatura em Artes - Bacharelado em Música – Piano - Vice Diretora e Coordenadora Cultural do Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez - Diretora do Projeto Acêrvo Cultural de Montes Claros - Professora de Piano,Regência, Percepção Musical,História da Música e Folclore do Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez - Professora Titular da UNIMONTES - Fundadora do Curso de Educação Artística/FUNM - Vice – Diretora do Curso de Educação Artística/FUNM - Diretora em Exercício da Faculdade de Educação Artística/FUNM - Membro do Conselho Diretor da FUNM - Fundadora e Primeira Coordenadora de Cultura da UNIMONTES - Coordenadora de Cursos de Pós – Graduação em Arte – Educação/UNIMONTES - Diretora do Projeto MUSICAMPUS - UNIMONTES - Membro do Conselho Universitário da UNIMONTES – CONSU - Chefe do Departamento de Artes - UNIMONTES

 Artigos publicados

O Folclore é um ramo da Antropologia Cultural. É a ciência que estuda o “modo de ser” da gente do povo, sua maneira de pensar, de agir e de sentir. É o estudo da feição nacional nas suas bases profundas e mais características e assim como quase todas as manifestações folclóricas, também a música nos acompanha em todo o ciclo de vida , do nascimento a morte.

 O FASCÍNIO DE LISBOA

Por muito tempo, não sei porque, sonhava sempre com Londres, Paris, Roma . Amsterdam... Enquanto isto, Lisboa, cheia de encantos e belezas, cantada em versos e em prosa, sempre ficava para a próxima viagem. Ah que tempo perdido ...

EMOÇÕES

Sentir renascido faz muito sentido à minha emoção.

BEBÊ DE SONHOS

Emocionada, Dancei ao som da brisa suave Que foi a notícia da sua chegada...

VOCÊ É CRIATIVO?

A mais alta forma de criatividade é a que quebra os moldes estabelecidos, estendendo as possibilidades de pensamento e percepção.
Apesar de ser repleta de fatos interessantes, a história do Hino Nacional Brasileiro não é nada divulgada. Normalmente se limita a uma breve referência aos autores da letra e da música.

BOSSA NOVA – 50 ANOS

Durante o ano de 2009 registramos muitas e muitas comemorações dos 50 anos da BOSSA NOVA. Com temáticas relacionadas à paisagem cartão-postal do Rio de Janeiro, o movimento e depois gênero musical que revolucionou a Música Popular Brasileira, foi introduzido com uma nova batida ao violão e uma maneira intimista de cantar por jovens da Zona Sul do Rio de Janeiro.

UM ANJO CHAMADO CORI GONZAGA

Nunca verei outro tão lindo e tão sensível. Cabelos cor de mel, rostinho de anjo, Cori sempre estava por perto, não sei se para nos energizar ou simplesmente para tornar mais leve e fazer fluir a nossa emoção.

UMA TELA DE RENOIR AO SOM DE DEBUSSY

Tantas imagens, tantos sons e quantas cores. Neste momento, a minha mente mais parece uma tela de Renoir sonorizada com a música de Debussy.

BAILANDO COM A MENTE...

Ontem, brincando com lembranças, imagens de um Liszt espirituoso acabou por tomar todos os meus pensamentos e, como consequência, em um impulso, aquí estou...

 AQUELA RUA...

Chamada Daniel Costa, depois Coronel Luís Pires, apenas dois quarteirões, aquela rua era o sonho de muitos.
Ponto de convergência e de encontro da Região, o Município de Montes Claros constitui-se em um pólo privilegiado de convivência social e de fermentação cultural e é nesse contexto que o direito a cultura como direito humano assume o eixo central.

COMO ORGANIZAR UMA PESQUISA DE FOLCLORE

Só é possível amar o que se conhece e é através do folclore, que conseguimos conduzir crianças e jovens a entender e preservar os elementos culturais da nossa terra e do nosso povo.

MONTES CLAROS QUE EU AMO

De Arraial das Formigas aos Montes Claros, as gerações têm se encontrado por fé e tradição em cantos, lendas, ritos, danças, costumes e cores que aquecem os corações e enchem de alegria a alma do norte mineiro.
Começar de novo é sempre muito bom e, nada melhor que uma virada de ano para nos encher de boas intenções, de planos envoltos em fantasias, novos sonhos e de uma certeza absoluta de que tudo vai mudar.Assim somos nós, mensageiros da esperança eterna e eternos aprendizes da vida.
A conceitualização e ativação da música, constituem a essência das “Oficinas do Fazer Musical”. Baseadas na realidade social e cultural dos educandos e na pedagogia contemporânea, constituem uma via de capacitação dos arte - educadores, aplicável ao mesmo tempo como modelo para a educação musical nas escolas.