Um novo olhar sobre o processo avaliativo: uma análise realizada junto aos alunos da faculdade Paraíso de Juazeiro do Norte-CE

Relatamos a experiência vivida ao longo Curso de Formação de Professores do Ensino Superior realizado pela FCC – Faculdade Católica do Cariri, referida capacitação visa aperfeiçoar profissionais docentes na área pedagógica. Através deste artigo vamos relatar e refletir sobre a caminhada trilhada ao longo do desenvolvimento do curso consideramos que ele despertou uma nova forma de olhar o processo ensino-aprendizagem, através dessa nova visão, compreendemos melhor todos os aspectos envolvidos neste processo. Ao longo do artigo relataremos uma experiência vivida, o qual sua base foi a mudança da forma de avaliar o aluno quebrando com os padrões tradicionais e trabalhando a avaliação de forma continuada através de discussões realizadas em sala de aula, para evidenciar se esta mudança conseguiu atingir seus objetivos foi realizado pesquisa junto a um grupo de alunos do primeiro semestre do curso de administração de empresas da Faculdade Paraíso.

Palavras-Chave: mudança, processo ensino-aprendizagem, avaliação.