UM ESTUDO LÚDICO PARA O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
Publicado em 11 de novembro de 2015 por MARCIA VALÉRIA LUZ DA CUNHA
UM ESTUDO LÚDICO PARA O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
¹Marcia Valéria Luz da Cunha
² Jonas Fernandes Costa
RESUMO
O Objetivo deste artigo é estudar o lúdico como metodologia de ensino e aprendizagem de forma prazerosa e significativa para os alunos de graduação em Pedagogia. A disciplina Metodologia Científica tem por objetivo iniciar os discentes na área da pesquisa cientifica. Os estudantes aprendem técnica de estudos, os tipos de conhecimento, o método cientifico e as normas da redação cientifica. Normalmente os alunos de graduação não tem muita noção dessas técnicas e normas de ensino. Tendo em vista está realidade pensou-se em estudar e conhecer um modelo lúdico de ensino, o qual irá contribuir no processo de aprendizagem dos alunos.
Palavras-chave: Lúdico. Metodologia Científica Método Lógico. .
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¹Mestranda do Curso Docência da Educação Brasileira. Graduada em Pedagogia. Pós graduada em Psicopedagogia. Pós graduada em Docência do Ensino Superior.
² Dr. Em Educação. Professor da Disciplina Metodologia Cientifica - UNIGRENDAL
