Trajetória tecnológica na ressocialização de reeducandos do instituto penitenciário do estado do Amapá
Publicado em 14 de junho de 2012 por Lajara Ligia Almeida Uchoa
Trajetória tecnológica na ressocialização de reeducandos do instituto penitenciário do estado do Amapá: Do projeto minerva ao projeto pró-educar
A trajetória tecnológica de dois projetos para a ressocialização dos reeducandos do Instituto Penitenciário do Estado do Amapá, em destaque o Projeto Minerva, tendo o rádio nos primórdios, como recurso tecnológico educacional através do Serviço de adiodifusão Educativa do Ministério da Educação e Cultura. Em um segundo momento a ênfase é para o Projeto Pró-Educar, tendo como avanço criar um novo conceito em utilização de computadores direcionado à educação de forma a auxiliar no aprendizado técnico profissional de uma forma simples e direta usando uma linguagem nova e totalmente direcionado ao público brasileiro inserida no âmbito do sistema prisional do Amapá.