Resumo

Neste artigo científico tratou-se dos métodos de resolução de sistemas de duas equações do primeiro grau a duas incógnitas. A abordagem em causa tem o objectivo de aplicar os três métodos de resolução bastantes conhecidos, mas de forma diferente, isto é, na minha concepção, entendo que os métodos de redução e comparação podem ser aplicados  sem recorrer à substituição para achar o conjunto-solução das incógnitas. Pode-se calcular o valor das incógnitas somente reduzindo os coeficientes simétricos das duas equações ou simplesmente comparando as duas equações, sem precisar de introduzir um outro conceito (substituição). O procedimento habitualmente conhecido, que consiste em reduzir os coeficientes simétricos ou comparar as equações para posteriormente aplicar a substituição tem dificultado a compreensão dos alunos que se deparam pela primeira vez com o conteúdo, bem como, a concretização êxitosa do processo de resolução.Todavia, aplicou-se também o sistema de duas equações  na resolução de problemas matemáticos (relacionados á situações práticas do dia-a-dia), o que se diga abono da verdade, ser valioso para a obtenção de uma melhor compreensão e aprendizagem significativa dos conteúdos.