Disciplina: Estrutura Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

Professora: Dra. Jeannette Filomeno Pouchain Ramos

Equipe: Edney de Oliveira da Silva e Ana Karine de Sousa. 

Os Organismos Internacionais e as Conferências Mundiais e Nacionais de Educação Escolar

Introdução

Os Organismos Internacionais são Instituições criadas para representar, dentro da comunidade global, os países que lhe são filiados, cada organismo possui um fim especifico a que deve atuar, assim cada um na sua esfera desenvolve, ações e mecanismos que devem melhorar a vida das pessoas em todo o mundo. Dependendo de sua área de atuação o organismo internacional deverá se articular com os países membros a fim de realizarem seus propósitos com êxito, promovendo conferências e congressos mundiais, os quais produzam resultados que deverão ser colocados em prática por cada país membro.

Conforme a assertiva da professora doutora Jeannette Filomeno Pouchain Ramos, da Universidade Estadual do Ceará – UECE, em seu artigo Estado e Educação: O papel do Estado e a política de descentralização da Educação na América Latina segundo os organismos internacionais, que diz que o mundo foi divido em três grandes blocos, o dos países do OCDE[1], sob influência dos Estados Unidos, os países do COMECON[2], sob influência da antiga URSS e o conjunto de países subdesenvolvidos, repartidos entre si, encontrando-se uns sob a influência do primeiro, outros sob a influência do segundo bloco, Bem como, assim, a preocupação dos países da Europa e dos Estados Unidos em como salvar o capitalismo, que emergia no mundo sobre o prisma e hegemonia dos Estados Unidos da América, e que se via agora em decadência, por conta dos percalços advindos da Segunda Grande Guerra Mundial (1939 a 1945), surgiu, assim, os organismos internacionais entre eles, citamos alguns: o Banco Mundial – BM, o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento – BIRD, a Organização das Nações Unidas – ONU e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – UNESCO.