PROJETO SOCYETY " S O S LITOSFERA"

Publicado em 04 de maio de 2014 por Gildásio Rodrigues Teixeira.

AUTOR : GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S O S  LITOSFERA”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João Pessoa

 

 

 

 

 

 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S O S  LITOSFERA “

 

PROJETO SOCYETY “S  O  S   LITOSFERA”  elaborado com o intuito de estimular os estudantes a pesquisa e estudar  A LITOSFERA E A POLUIÇÃO  NA ESCOLA.

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

  1. 1.    TÍTULO: PROJETO SOCYETY  “ S  O  S  LITOSFERA “

 

  1. 2.    AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

  1. 3.    JUSTIFICATIVA

 

     

      A ideia do projeto socyety “S O S  LITOSFERA “  DEVIDO A POLUIÇÃO DO SOLO NAS AGRICULTURA COM AGRÓTOXÍCOS E PESTICIDAS E ETC.

 

  1. 4.    OBJETIVOS

 

Propiciar aos alunos uma pesquisa sobre a LITOSFERA  DO PLANETA TERRA;

Identificar os tipos e métodos DE ESTUDO DA LITOSFERA

Desenvolver  atividades de ensino-aprendizagem  ;

Propiciar uma aprendizagem significativa;

Desenvolver trabalhos em grupos e no trabalho

 

 

  1. 5.    METODOLOGIA

O projeto ora apresentado parte, inicialmente, dentro de uma perspectiva de uma pesquisa sobre a LITOSFER   E  A POLUIÇÃO DO HOMEM NA AGRICULTURA COM PESTICIDAS ,AGRÓTOXICOS E FERTILIZANTES E ETC.


8-AVALIAÇÃO

 

 

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

9- CONCLUSÃO

     Que com as pesquisa e estudo da LITOSFERA   todos tenham um aprendizado significativo sobre a esfera SÓLIDA  do planeta terra., .

Referências

Referências

Litosfera

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

 

Convergência de duas placas continentais.

 

Placas tectônicas da litosfera.

A litosfera (do grego "lithos" = pedra) é a camada sólida mais externa de um planeta rochoso e é constituída por rochas e solo. No caso da Terra, é formada pela crosta terrestre e por parte do manto superior. Apresenta uma espessura variável, sendo mais espessa sob as grandes cadeias montanhosas..1 Está dividida em placas tectónicas.

É um dos três principais grandes ambientes físicos da Terra, ao lado da hidrosfera e da atmosfera, que, na sua relação enquanto suportes de vida, constituem a biosfera.

Composta pelas rochas ígneas, sedimentares e metamórficas, a litosfera cobre toda a superfície da Terra, desde o topo do Monte Evereste até as profundezas das Fossas Marianas. Nas regiões continentais é constituída principalmente por rochas graníticas, ricas emalumínio e silício (a crosta continental), também denominada de Sial. Já nas áreas oceânicas predominam as rochas basálticas (crosta oceânica) compostas por minerais ricos em silício e magnésio, denominada de Sima.

A estrutura da litosfera vem-se alterando através dos tempos, seja pela ação dos chamados agentes externos (meteorismiodermoplastia, erosdemorsplatia , antropismoplaty), seja pela atuação dos agentes internos: falhas e dobramentos que conduzem à formação de montanhas ou vulcanismos.

Camadas geológicas da Terra2

  

 


Corte do interior terrestre, do núcleo para a exosfera. Sem escala.

Profundidade3
km

Camada

Densidade
g/cm³

  

0–60

Litosfera4

—

  

0–35

… Crosta5

2.2–2.9

  

35–60

… Manto superior

3.4–4.4

  

35–2890

Manto

3.4–5.6

  

100–700

… Astenosfera

—

  

2890–5100

Núcleo externo

9.9–12.2

  

5100–6378

Núcleo interno

12.8–13.1

  

Referências

  1. Ir para cima↑ Litosfera (em Português). In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2012.. Página visitada em 24/10/2012.
  2. Ir para cima↑ Jordan, T. H.. (1979). "Structural Geology of the Earth's Interior". Proceedings National Academy of Science 76 (9): 4192–4200. DOI:10.1073/pnas.76.9.4192. PMID 16592703.
  3. Ir para cima↑ Robertson, Eugene C. (26 de julho de 2001). The Interior of the Earth. USGS. Página visitada em 24 de março de 2007.
  4. Ir para cima↑ Variação entre 5 e 20 km.
  5. Ir para cima↑ Variação entre 5 e 70 km.

Ver também[editar | editar código-fonte]

  • Astenosfera

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v • e

Esferas da Terra

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Atmosfera

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Hidrosfera

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Biosfera
 

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Categoria: 

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