AUTOR : GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S O S  BIOSFERA”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João Pessoa

 

 

 

 

 

 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S O S  BIOSFERA “

 

PROJETO SOCYETY “S  O  S   BIOSFERA”  elaborado com o intuito de estimular os estudantes a pesquisa e estudar  A BIOSFERA NA ESCOLA.

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

  1. 1.    TÍTULO: PROJETO SOCYETY  “ S  O  S   BIOSFERA “

 

  1. 2.    AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

  1. 3.    JUSTIFICATIVA

 

     

      A ideia do projeto socyety “S O S  BIOSFERA   surgiu  com o intuito de ajudar os alunos a respeita a biosfera que esta se acabando com muitos animais em extinção em nome do progresso.

 

  1. 4.    OBJETIVOS

 

Propiciar aos alunos uma pesquisa sobre a BIOSFERA DO PLANETA TERRA;

Identificar os tipos e métodos DE ESTUDO DA BIOSFERA

Desenvolver  atividades de ensino-aprendizagem  ;

Propiciar uma aprendizagem significativa;

Desenvolver trabalhos em grupos e no trabalho

 

 

  1. 5.    METODOLOGIA

O projeto ora apresentado parte, inicialmente, dentro de uma perspectiva de uma pesquisa sobre a BIOSFERA  e os animais em extinção e desrespeito do espaço destes seres vivos .


8-AVALIAÇÃO

 

 

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnósticoconforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

9- CONCLUSÃO

     Que com as pesquisa e estudo da biosfera  todos tenham um aprendizado significativo sobre a esfera da vida no planeta terra., .

Referências

Referências

Referências

  1. ↑ Ir para:a b c d e f g h Cesar & Sezar. Biologia 3: genética, evolução, ecologia, embriologia. Atual Editora. capítulo VII, páginas 222 a 228.
  2. Ir para cima↑ UNESCO (Brasil) - Programa "O Homem e a Biosfera"

Ver também[editar | editar código-fonte]

  • Geografia
  • Geopolítica
  • Ecologia
  • Atmosfera
  • Astenosfera
  • Biomas do Brasil
  • Criosfera
  • Geosfera
  • Hidrosfera
  • Litosfera
  • Magnetosfera
  • Relações ecológicas
  • Termosfera

Referências bibliográficas[editar | editar código-fonte]

  • Coleção Biologia - 3 volumes - por César da Silva Junior e Sezar Sasson - Atual Editora - Biologia 1 - Capítulo I - Níveis de Organização - páginas 1 a 4 - São Paulo - Brasil, 1980

Ligações externas[editar | editar código-fonte]

  • Pesquisa Google - Biosfera (em português)
  • Imagens do Google - Biosfera (em português)

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v • e

Elementos da Natureza

pois esta constituida com agua,luz e sal

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v • e

Esferas da Terra

Estrutura da Terra  · Natureza  · Meio ambiente  · Ciências da Terra

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Geosfera

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Atmosfera

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Hidrosfera

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Biosfera

Categoria: 

  • Biosfera

Biosfera (do grego βίοςbíos = vida; e σφαίραsfaira = esfera; esfera da vida) é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra. O termo foi introduzido em 1875 pelo geólogo austríaco Eduard Suess. Foi criado por analogia com outros conceitos que já existiam para nomear partes da estrutura interna da Terra, tais como litosfera (o conjunto dos sólidos da Terra), atmosfera (o conjunto dos gases da Terra) ehidrosfera (o conjunto das águas da Terra). Seguindo a mesma lógica, o termo biosfera designa o conjunto dos seres vivos da Terra e seus habitats.

Índice

  [esconder] 

  • 1 Biociclos, biócoros e biomas
    • 1.1 Epinociclo
    • 1.2 Talassociclo
    • 1.3 Limnociclo
    • 2 Espectro biológico
    • 3 O Homem e a Biosfera
    • 4 A Degradação da Biosfera
      • 4.1 O Desenvolvimento Sustentável
      • 4.2 A Degradação das Florestas
      • 4.3 A Degradação dos Ecossistemas Marinhos
      • 5 Referências
      • 6 Ver também
      • 7 Referências bibliográficas
      • 8 Ligações externas

Biociclos, biócoros e biomas[editar | editar código-fonte]

Biomas

Biomas terrestres[Expandir]

Costa marítima[Expandir]

v • e

O conceito de biosfera pode ser interpretado como o conjunto formado pelos diferentes ecossistemas. Tendo em vista a abrangência dessa conceituação, costuma-se dividir a biosfera nos chamados biociclos, que representam conjuntos de ecossistemas dentro da biosfera. Os biociclos, por sua vez, são divididos em biócoros que podem se dividir em biomas. Existem três tipos de biociclos: epinociclo, talassociclo e limnociclo.1

Epinociclo[editar | editar código-fonte]

O epinociclo é o biociclo terrestre. É o conjunto dos seres vivos que vivem sobre terra firme e apresenta quatro biócoros bem distintos: as florestas, as savanas, os campos e os desertos.1

A biócora da floresta aparece em diversos biomas diferentes, exemplos:1

  • Bioma da Floresta Amazônica;
  • Bioma da Mata Atlântica;
  • Bioma da Taiga.

Alguns exemplos de biomas que apresentam a biócora da savana:1

  • Bioma Cerrado a savana do centro-oeste brasileiro;
  • Bioma Caatinga a savana seca do nordeste brasileiro;
  • Bioma Pantanal a savana alagada do centro-oeste brasileiro;
  • Bioma Serengueti nas savanas da África.

Alguns exemplos de biomas que apresentam o biócoro do campo:1

  • Bioma Pampas gaúcho no sul do Brasil;
  • Bioma pradarias;
  • Bioma estepes.

Alguns exemplos de biomas que apresentam o biócoro do deserto:1

  • Bioma Deserto do Saara;
  • Bioma Deserto da Líbia;
  • Bioma Deserto da Arábia;
  • Bioma Deserto de Calaári.

Talassociclo[editar | editar código-fonte]

O talassociclo é o biociclo marinho. É o conjunto dos seres vivos que vivem em água salgada representados pelo plâncton, nécton e benton. Os plânctons são seres microscópicos, tanto como o fitoplâncton quanto o zooplâncton; os néctons são os seres vivos macroscópicos que nadam livremente como, por exemplo, os peixes, os golfinhosetc. Os bentons são os seres vivos que passam a maior parte do tempo parados afixados nas rochas ou enterrados na areia do fundo dos mares e oceanos como, por exemplo, corais, ostras, mariscos etc. O talassociclo apresenta três biócoros distintos:1

  • Biócoro da zona nerítica, que vai da superfície a até 200 metros de profundidade;
  • Biócoro da zona batial, que vai de 200 a até 2000 metros de profundidade;
  • Biócoro da zona abissal, que vai de 2000 a até o fundo do oceano em profundidades que variam em torno de 11.000 metros abaixo da superfície dos oceanos.

Limnociclo[editar | editar código-fonte]

O limnociclo é o biociclo dulcícola, ou seja, é o conjunto dos seres vivos que vivem em água doce e apresenta dois biócoros distintos:1

  • O biócoro das águas lênticas: Águas lênticas são águas paradas como pântanos, brejos, poças de água e lagoas de água doce e parada;
  • O biócoro das águas lóticas: Águas lóticas são águas correntes como riachos, ribeirões, rios e lagos de água doce e corrente.

Espectro biológico[editar | editar código-fonte]

O Espectro biológico é a representação dos níveis de organização da vida.