PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTENOR NAVARRO

PROJETO SOCYETY “POLICIAL MIRIM POR UM DIA”

João Pessoa/PB

2017 

AUTOR :GILDASIO RODRIGUES TEIXEIRA

APRESENTAÇÃO

Apresentar alguns dos resultados alcançados com a atividade da escola. Ela foi desenvolvida visando aproximar os órgãos de segurança na educação dos alunos/as  das escola. Como ocorreu, qual foi o quantitativo de mães, pais e responsáveis que compareceram e como corpo docente avaliou essa atividade são os pontos que serão abordados nesse projeto . Por fim, como não poderia deixar de ser, nas considerações finais são apresentadas algumas sugestões.  

O contexto da atividade

O Projeto Socyety “Policial Mirim por um dia” é uma das atividades inseridas no Plano de Ação da equipe técnico-pedagógica que foi idealizado para o ano de 2017, devidamente aprovado pelo Conselho de Escola. A ação norteadora desse plano é o fortalecimento da parceria escola-família e por isso ele se denomina “Parceria Já, uma escola aberta ao diálogo com a família”.  Promover uma parceria efetiva e atuante entre escola e família visando à melhoria do desempenho escolar dos alunos é o principal objetivo deste projeto de intervenção pedagógica. E contra as drogas do Proerd da policia.

O referido projeto nasceu da necessidade, já há muito sentida, de buscar novas e outras estratégias de aproximar a família da escola, pois sabe-se o quanto é importante as trocas de impressões sobre o andamento da aprendizagem do alunado e o comportamento deles nos dois ambientes de sua convivência, escola e casa. Além disso os alunos ter um de policial mirim visitando os quartéis e comandos de cavalaria ,canil ,policia ambiental ,museus da policia  e outras ações foram elencadas no âmbito do projeto de forma a ampliar e aprofundar essa parceria, as quais serão desenvolvidas no decorrer deste ano.    .

Nesse sentido, foi entregue aos/às professores/as uma matéria da revista Nova Escola (ANEXO 1), que traz uma dicas práticas de como agir nesse diálogo. Além disso, antes da abertura dos portões para o início dos trabalhos, foi feita uma conversa com corpo docente explicando, mais uma vez, os objetivos da ação e a sua logística.

ENSINO FUNDAMENTAL I

2ANO

Turmas
A
B
C
D
TOTAL
% da participação
Quantidade alunos
 
31
 
28
 
29
 
30
 
118
 
 
47%
Quantidade de mães, pais e/ou responsáveis
 
20
 
14
 
11
 
11
 
56

 

3ANO

 
Turmas
A
B
C
D
E
F
TOTAL
% participação
Quantidade alunos
 
27
 
27
 
27
 
27
 
27
 
28
 
 
163
 
 
 
41%
 
 
 
 
 
 
Quantidade de mães, pais e/ou responsáveis
 
14
 
11
 
12
 
12
 
11
 
7
 
 
67
 

Referências

  1. Ir para cima↑Emblema adotado na Primeira Convenção Nacional das Polícias Militares, no Clube dos Oficiais da Força Pública de São Paulo, em 1957. Atualmente em desuso, devido haver ficado associado ao período do Governo Militar de 1964.
  2. Ir para cima↑Fonte: Inspetoria Geral das Polícias Militares.
  3. Ir para cima↑Foi adotado pela Polícia Militar da 1ª Divisão de Infantaria Expedicionária, quando da 2ª Guerra Mundial. Tal símbolo foi publicado no Boletim do Exército nº 30, sob o Aviso nº 1480, de 11 de julho de 1944. Quando da chegada da FEB ao Brasil, foi incorporado às Forças Públicas estaduais.
  4. Ir para cima↑«Decreto de 17 de fevereiro de 1825.» Unidade constituída por um estado maior e duas companhias de infantaria.
  5. Ir para cima↑«Decreto de 11 de junho de 1825.» Unidade constituída por um estado maior, duas companhias de infantaria, e uma de cavalaria.
  6. Ir para cima↑Decreto de 25 de julho de 1825.
  7. Ir para cima↑Decreto de 18 de julho de 1831.
  8. Ir para cima↑Criada pelo Decreto de 18 de agosto de 1831, e modificada pelo Decreto de 25 de outubro de 1832.
  9. Ir para cima↑Lei de 17 de julho de 1831.
  10. Ir para cima↑Lei de 10 de outubro de 1831.
  11. Ir para cima↑Reforma Constitucional de 1834, Artigo 15, § 11.
  12. Ir para cima↑Os Voluntários da Pátria na Guerra do Paraguai - Volume I; do General Paulo de Queiroz Duarte; Bibliex; 1983.
  13. Ir para cima↑Decreto Imperial nº 3.371, de 07 de janeiro de 1865.