Projeto Dia das Crianças.
Publicado em 30 de novembro de 2010 por Lucia Magalhaes
LUCIA HELENA PINHEIRO SERRÃO MAGALHÃES
UP LIONS CLUBE BELÉM CENTRO
PLANO DE AÇÃO
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS.
TEMA: "BRINCANDO EU APRENDO".
Tema: "Brincando eu aprendo".
Público Alvo: as crianças.
Local: UP Lions clube Belém centro.
OBJETIVO GERAL: proporcionar as crianças, uma semana de diversão, relacionada com a ludicidade e o aprendizado do aluno.
OBJETIVOS ESPACÍFICOS:
-Desenvolver atividades recreativas as crianças;
-Apresentar as crianças os conteúdos do ECA referente a direitos e deveres, através de relatos;
- Despertar através de jogos e competições, o interesse pela coletividade e interação entre os alunos;
- Valorizar o lúdico como proposta educativa.
METODOLOGIA
Dar-se-á na UP LIONS CLUBE CENTRO, no período de 04 (quatro) de Outubro á 08 (oito) do referido mês, com atividades envolvendo todos os docentes, o coordenador, o pessoal de apoio, as merendeiras, e as crianças que estudam neste espaço.
Estão previstas gincanas, competições em jogos, brincadeiras, e no dia oito o grande encerramento, com a apresentação de um animador (palhaço) e a, distribuição de brindes, como também, lanche coletivo para as crianças.
JUSTIFICATIVA
A UP Lions clube Belém, busca proporcionar as crianças uma semana de diversão, lazer e aprendizado, com uma perspectiva de alegria, sabedoria, animação.
Através de jogos, brincadeiras e competições, ao mesmo tempo propondo a interação com materiais pedagógicos que lhes serão ministrados, buscando uma aprendizagem significativa proporcionado pela brincadeira e o faz de conta. Pois brincando, as crianças desenvolvem suas capacidades motoras, sociais, culturais e de imaginação.
A ludicidade acompanha as ações pedagógicas de construção na formação do indivíduo, que ao mesmo tempo, proporcionam um aprendizado voltado para a capacidade de maturação da criança. Os estudiosos como Piaget conotam muito bem a capacidade de construção que a criança possui, rejeita algo já pronto e finalizado, mas sim, algo que a criança possa testar e assimilar como fonte de aprendizado.
Dessa forma, educar brincando, torna-se algo não só prazeroso para aluno e professor, mas, algo que vai além de conhecimentos propriamente adquiridos.
RECURSOS HUMANOS:
- As crianças;
- Os docentes;
- A coordenação;
- Os demais funcionários da unidade.
RECURSOS MATERIAIS:
- Papel A4;
- Cola, tesoura;
- Corda;
- Bola;
- Cartolina;
- Vídeos;
- Cds, Dvds.
REFERÊNCIAS:
- Antunes, Celso. Piaget, Vygotsk, Paulo Freire e Maria Montessori. Em minha sala de aula. São Paulo: Ciranda cultural, 2008.
- SANTOS Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca ? O lúdico em diferentes contextos, Petrópolis ? RJ; Vozes, 1997.
- www.revistaescola.abril.com.br