Este trabalho é fruto de uma reflexão na qual o objetivo foi de  desenvolver práticas de leitura e produção de textos que fossem estimulantes para os adolescentes e não fossem apenas decodificações do que foi lido, mas um processo de  aprimoramento dos conhecimentos desses alunos mais a construção de sentidos. Que esse trabalho possibilitasse aos alunos um maior acesso a uma diversidade de textos e que pudesse modificar o meio em que vivem, e, consequentemente, criar, nesses alunos uma autonomia, um pensamento mais crítico.