È simples, porque as crianças estão prontas para serem educadas e tem um fator que o ser filosófico precisa ter que é a falta de maldade, nela não está enraizado a individualidade o poder acima da convivência, então basta encaminhá-las devidamente para que o aprendizado seja estabelecido através do respeito, do diálogo, da observância de um mínimo de disciplina, da importância da convivência civilizada, e que a violência, por mínima que for, retrata a ignorância e a falta de civilidade. O ser adulto tem muito pouca chance de ser mudado pois sua concepção foi disciplinada em atitudes e aprendizados ditatoriais e disformes, ou seja sem unidade, onde cada um pensa de um jeito e a violência é permitida desde que tenha justificativa (e quem não as tem?). No ser adulto está enraizado tentar ter o poder individual, conquistar coisas pessoais, ele não está interessado na melhora do futuro ou de outras gerações ou seja o seu aprendizado dá valor ao poder, atitudes, decisões, ações e lideranças de convencimento individuais. A EDUCAÇÃO ESCOLAR é a única possibilidade que o mundo tem de distribuir de forma mais igualitária o aprendizado necessário para que as crianças possam se tornar um ser filosófico e erradicar a ignorância.