1- Planejamento de Ensino-Aprendizagem

2-Projeto Político-Pedagógico

1-É o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito mais estritamente ao aspecto didático. Pode ser subdividido em Projeto de Curso e Plano de Aula.

Projeto de Curso é a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela disciplina ou área de estudo, numa dada realidade. Pode ser anual ou semestral(6 meses), dependendo da modalidade em que a disciplina é oferecida.

Elementos:

- Identificação (Escola);

- Caracterização da Realidade;

- Necessidades;

- Finalidade da Escola (pra quê);

- Fundamentos da disciplina (sentido e força do ensino dos conteúdos);

- Quadro Geral de conteúdos (pretende desenvolver);

- Proposta geral metodológica ( Explicitação do caminho geral (como)).

- Proposta de Avaliação (como identificar necessidades)

- Fontes de Pesquisas (relação de livros, textos, vídeos, CDs, sites da Internet, revistas, secções de jornais ou programas de televisão corretos aos assuntos a serem trabalhados). (obs. Livro didático deve ser assumido com um recurso e não curso);

- Integração com outras disciplinas;

-Integração com atividades extraclasse;

- Normas Estabelecidas (das normas de convivência em sala de aula);

- Observações (recorrer ao registro escrito é uma forma de fazer memória e possibilitar o aperfeiçoamento do projeto em si);

*Detalhamento periódico (melhor definido através do detalhamento de um período (mensal ou bimestral – em anexo)).

- Análise da realidade do período (registrando suas reflexões);

- Objetivos Específicos (Explicitação dos objetivos para aquele período de trabalho)

-Proposta de conteúdos para aquele período;

-Metodologia (condução do processo didático);

- Recursos Didáticos (meios materiais).

Observação: O projeto de Ensino-Aprendizagem corresponde ao plano didático.

Plano de aula: semanal, quinzenal ou mensal.

Elementos:

- Assunto(s) (Indicação da temática a ser trabalhado);

-Necessidades (por que);

- Objetivos (pra que);

- Conteúdos (matérias);

- Metodologia (como);

- Tempo (duração);

- Recursos;

-Avaliação;

- Tarefa (fora da sala de aula);

-Observações (Registro do professor sobre o andamento do trabalho: o que fez, como fez, o que estava previsto e deixou de fazer).

*Trabalho de Projeto:

- Tema-Problema;

- Objetivos;

-Conteúdos;

-Metodologia;

-Recursos;

-Registro;

-Conclusão.

Observação: Ambos são trabalhos na dialética do Lógico – Histórico: Primazia do histórico o lógico.

2- ou Projeto Educativo é o plano global da instituição. Um planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminha, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar o conjunto escola: Diretores, coordenadores, professores, todos presente na escola. Um projeto de longo prazo quanto á sua duração. (situações criadas para que a escola funcione - pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996).

Elementos:

- Surgimento da Necessidade do projeto ( é lei e toda escola precisa);

- Decisão inicial de ser feito (todos da escola);

- Trabalho de sensibilização e preparação;

- decisão coletiva

-Elaboração:

*Marco Referencial – sua identificação, visão do mundo, utopia, valores, etc.

*Diagnóstico – Localização das necessidades da instituição, a partir da análise da realidade.

*Programação – conjunto de ações concretas assumido pela instituição.

- Publicação;

-Realização interativa;

-Avaliação, atualização do diagnóstico;

- Reprogramação anual;

- Avaliação de conjunto;

-Reelaboração (parcial ou total).

Observação: Projeto, nunca está pronto, sempre aberto a mudanças, sempre.

Questões do ESTADO

O PPP, Projeto Político-Pedagógico de uma unidade escolar, busca a autonomia para chegar nas metas, essa metas, fundamentadas pelo PDE, Plano de Desenvolvimento Escolar, como para atingir a nota do Idep.(um fundamenta o outro).

PDE- A escola cria as metas, fundamentadas, nas metas do ESTADO com as unidades escolares. Medidas depois através de avaliações, formuladas pela secretaria de educação do ESTADO (unificado pata todo o Brasil), que está escola esteja situada.

 Palavra-chave: Escola; Projeto Educacionais; Elementos.

Bibliografia: Livro: Celso dos S. Vasconcellos. Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico.