RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo principal, analisar a percepção dos egressos de um curso de ciências contábeis de uma instituição privada, quanto ao seu desenvolvimento acadêmico e profissional. Justifica-se, pela necesidade por parte das instituições de ensino, em saber qual foi o impacto da formação superior na vida dos egressos do curso e também a relevância desta formação para o mercado. Para se concretizar este objetivo, foram feitas entrevistas com 5 sujeitos que responderam 8 questões para posterior análise. A pesquisa seguiu o critério de categorização das perguntas, que são: Motivação, expectativa, dificuldades encontradas, desenvolvimento do curso e impacto. O áudio das entrevistas foi transcrito e posteriormente analisado. Para aferir tendências, foram criadas unidades de significado que demonstraram a visão dos sujeitos sobre cada categoria. Dezessete unidades foram analisadas, manifestando visões diferentes acerca do desenvolvimento acadêmico e profissional dos indivíduos. Quando se trata de expectativas, dificuldades e desenvolvimento do curso, os sujeitos demonstram decepção com o que foi disponibilizado pela faculdade. Já sobre o impacto da formação, os sujeitos mostram visões positivas, deixando explícito que a graduação em ciências contábeis é um diferencial para o mercado.

Palavras-Chaves: ciências contábeis, formação superior, percepção, desenvolvimento acadêmico e profissional.