OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo o termino do curso de coordenador pedagógico oferecido pela Universidade do Estado de Mato Grosso para uma formação do coordenador pedagógico nas instituições escolares, o mesmo busca enfatizar problemas referentes a função e buscando sempre bibliografias de autores renomados dentro da temática, buscando sempre realizar citações que venham a sanar nossas indagações em relação a esta função que tem como função primordial desenvolver e manter o equilíbrio pedagógico na escola sistematizada. Dentro em outros basicamente foi realizado com estudos bibliográficos e observações no âmbito escolar em busca de respostas que nunca temos, mas que precisamos cria-las para assim realizar e chegar aos objetivos previstos em leis e planos proposto pelos órgãos governamentais que de alguma forma direta ou indiretamente ajudamos a construir com dados oferecidos de várias maneiras pelas instituições. Avaliamos esta função minunciosamente utilizando ate mesmo o que nos é permitido pela literatura, aquela famosa permissão poética que nos dá conforto e mais esperança no decorrer do desenvolvimento da função do coordenador pedagógico ou equipe pedagógica. De fato trazemos questionamentos, mas mediante eles vamos buscando nos aprimorar na discussão de acordo com a colaboração dos autores citados no corpo do trabalho que possa colaborar com dúvidas contínuas, mas que nesse continuidade vamos sim, construindo a cada dia nossos passos na função mediante reflexões e troca de conhecimento. Palavras – chaves: (pedagógico) ( perseverança) (qualidade)