O SURGIMENTO DAS UNIVERSIDADES NO CONTEXTO INTERNACIONAL E NACIONAL

O SURGIMENTO DAS UNIVERSIDADES NO CONTEXTO INTERNACIONAL E NACIONAL; A CLIVAGEM SOCIAL A PARTIR DO ENSINO SUPERIOR

ANTÔNIO DOMINGOS ARAÚJO CUNHA

RESUMO

Este trabalho tem por objetivo demonstrar que o surgimento das universidades no mundo tem um friso muito marcado na cultura do ter para ser, embora a possibilidade de ser para ter pudesse ser expressão da reversão econômica e política das classes sociais em busca da conquista. Mas, sobretudo, é uma forma de buscar poder. O projeto de vida das gerações jovens estaria se afastando do modelo patriarcal, e as elites se colocam no poder na medida em que asseguram formação profissional condizente, para assegurar status e papéis aos seus sucessores, o seja condição cidadã privilegiada. Quando não, o modelo patriarcal subsiste. A educação inclusiva é um discurso de conquista dos movimentos sociais mais recentes, e notoriamente, a educação é fruto da necessidade de uma sociedade global, que procura reorganizar-se mediante o caos do pós-guerra. O autor se propõe a visitar o imaginário de sua formação internacional e nacional, estabelecendo paralelos históricos, e psicossociais sobre universidades em contraponto ponderando o papel das universidades na formação profissional e cidadã, críticas aos sistemas e movimentos sociais em oposição à elitização das mesmas, como traço de desigualdade e diferença.

Palavras-chave: Educação, conquistas, universidades, diferenças sociais.