O SABER E A PRÁTICA DOCENTE

O saber Docente

 Esse saber está incluso a relação do professor com o ambiente, a interpretação deste ambiente diante do seu saber, a identificação, a modelação, a orientação, a linguagem que traduz um amplo saber e diagnóstico do tipo de operação ou situação. Ao mesmo tempo em que, o caso visto, situação e operação, podem ser manipulados, aceitos de formas diferentes, mas não necessariamente que vá perder o seu significado e/ou resultado, ao contrário, é ampliado à visão na construção do saber do professor sobre óticas diferentes.