Autor: José Patrocínio De Souza

O que é RESENHA?

Como um gênero textual, uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese que expressa à opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows dentre outros.

O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo.

Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando movimentos de pura descrição com momentos de critica diretos. O resenhista que conseguir equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.

No entanto, sendo um gênero necessariamente breve, é perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais características do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer-se de argumentar em determinados pontos e nunca usar expressões como “Eu gostei” ou “Eu não gostei”.

TIPOS DE RESENHAS.

As resenhas apresentam algumas divisões que valem destacar. A mais conhecida delas é a resenha acadêmica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos textos científicos. Ela, por sua vez também se subdivide em resenha critica resenha descritiva e resenha dissertativa e temática.

Na resenha acadêmica critica os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa:

1-    Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar.

2-    Apresente a estrutura da obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado.

3-    Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou ate de forma sutil o numero de paginas do texto completo.

4-    Descreva o conteúdo: utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado.

5-    Analise de forma critica: nesta parte, e apenas nessa parte, você vai dar sua opinião. Argumentando baseando-se em teorias de outros autores, fazendo comparações ou ate mesmo utilizando-se de exposições que foram dadas em aula.

6-    É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de três parágrafos para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico.

7-    Recomende a obra: você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém). Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se na idade, na escolaridade, na renda etc.

8-    Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala que é o autor da obra que foi resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da vida e de algumas outras sobras do escritor ou pesquisador.

9-    Assine e identifique-se: no ultimo parágrafo você escreve seu nome e fala algo como: “acadêmica descritiva, os passos são exatamente os mesmos, excluindo-se o passo de número 5”. Como o próprio nome já diz, a resenha descritiva apenas descreve, não expõe a opinião do resenhista.

Finalmente na resenha temática, você fala de vários textos que tenham um assunto (tema) em comum. Os passos são um pouco mais simples.

1-    Apresente o tema: diga ao leitor qual o assunto principal dos textos que serão trabalhados e tratados e os motivos que você escolheu para este assunto.

2-    Resuma os textos: utilize um parágrafo para cada texto, diga logo no inicio quem é o autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto.