Este estudo possuiu a intensão de refletir sobre o perfil profissional do docente na contemporaneidade. Buscando viabilizar dessa forma o entendimento quanto a intima relação do perfil profissional docente com o momento histórico vivenciado pela sociedade. Tendo por objetivo refletir como a evolução tecnológica, a globalização e as concepções familiares impactam na carreira docente atual. A metodologia empregada para embasar este estudo foi de ordem qualitativa, por meio de pesquisas bibliográficas em livros, revistas e sites da internet. Foram abordadas temáticas como: a evolução histórica da educação no Brasil, o fenômeno da globalização, os avanços tecnológicos, o perfil profissional docente do novo milênio, bem como a inter-relação entre família e escola. Essas temáticas embasaram este estudo na perspectiva de compreender as novas demandas profissionais docentes existentes nos dias atuais e de como isso influencia diretamente ou indiretamente no resultado da formação acadêmica e social de uma sociedade.