O texto que aqui apresento é resultado de um trabalho realizado na Escola Estadual Vila Rica, no intuito de melhor compreender o papel da escola no processo de formação do aluno como cidadão capaz de tomar decisões pessoais, em relação aos meios de comunicação e ao significado de suas mensagens, tendo como enfoque o problema: Será que a escola tida como "Instituição Atrativa" promove o exercício da cidadania, desenvolvendo assim o pensamento reflexivo do educando no que diz respeito à comunicação?