O presente trabalho visa mostrar de maneira mais eficaz o ensino de Química Contextualizada, abordando um tema que seja do conhecimento dos alunos. Procurarei abordar os conceitos químicos mediante uma discussão sobre o tema Petróleo, relacionando aos termos tais como: miscibilidade, solubilidade, reação de combustão, destilação franciomada, importância econômica, formação de subprodutos do petróleo. Irei mostrar que existe uma relação da disciplina Química com o mundo físico, a partir de uma desconstrução da metodologia tradicional do ensino de Química e propondo uma nova metodologia de abordagem do tema proposto em sala de aula.