Metodologia em turmas numerosas nas zonas urbanas de Mocambique

O processo de ensino e aprendizagem resulta de multiplas actividades coordenadas entre os actores do processo(professor, aluno). A virtude de seleccionar um metodo adequado a uma determinda realidade de aprendizagem, depende da concepcao e da importancia que este metodo represente para o professor.

Este artigo descreve as multifacetas e maravilhas que o metodo expositivo explicativo em combinacao com varias tecnicas ajuda a resolver a problematica de enchentes nas salas de aulas, nas zonas urbanas em Mocambique.