Mestres e doutores no Brasil: a procura por novos espaços
Publicado em 23 de dezembro de 2014 por Rozelia Scheifler Rasia
RESUMO
MESTRES E DOUTORES NO BRASIL:
A PROCURA POR NOVOS ESPAÇOS
Este artigo sintetiza reflexões sobre a questão-tema: Quais os espaços destinados a mestres e doutores no Brasil atual? As atuais demandas cognitivas, sociais e mercadológicas exigem maior qualificação e titulação. Por este motivo, proliferam-se cursos de pós-graduação, alguns estruturados legal, ética e pedagogicamente, outros não. Sabe-se que mestres e doutores constituem recursos humanos para a dinamização de diversos setores de produção de saberes, serviços e produtos vitais à sociedade. Como destaca Morhy (1998): “as teses e dissertações, que resultam das atividades em âmbito de pós-graduação são produtos dos mais importantes da vida universitária”. Nesta perspectiva, estas pesquisas merecem especial atenção, pois mesmo que algumas não tenham aplicações teórico-práticas hoje, poderão no futuro apontar alternativas para ampliar os espaços de cientificidade, autonomia e prosperidade.
Palavras-chave: qualificação, titulação, pós-graduação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MORHY, Lauro. Metodologia instrumental, UnB. 1998. http://www.unb. Acesso em 25.09.04.
*Mestre em Literatura - Crítica literária - UPF
Pós-graduada em fundamentos teórico-metodológicos de ensino. UFSM/UNICRUZ.