Resumo: Este trabalho tem como finalidade estabelecer uma analise da perspectiva histórica do ensino de gramatica no município de Itapiúna. Além de apresentar olhares de professores sobre o ensino da gramatica, sobretudo no que tange a construção histórica dos diversos níveis do ensino. Levando em conta a situação educacional do país em um sistema histórico-politico dos anos de 1950 até os dias atuais. Assim essa analise terá uma visão mais próxima do professor em seu ambiente de trabalho.