Inclusão da cultura indígena através do lúdico

A elaboração deste projeto tem como foco principal utilizar brincadeiras da cultura indígena como facilitador da inclusão e respeito à diversidade, como também estimular a autoconfiança, a autonomia, fazendo com que o aluno perceba a si próprio e ao outro, diferenças e igualdades, mediante interações estabelecidas como facilitador a inclusão da diversidade ao meio escolar, que por conseqüência será estendida ao cotidiano social e cultural desses alunos.

A brincadeira é um meio instigador para o desenvolvimento e construção do conhecimento sócio-cultural. A escola tem papel fundamental no sentido de mediar os conhecimentos que as crianças já têm, partindo para o que o lúdico pode nos oferecer. A Educação Infantil é o espaço propício para a iniciação da luta contra a discriminação, promovendo o respeito à diversidade por meio das brincadeiras trazendo para o cotidiano dessas crianças a cultura indígena como; sua moradia, hábitos alimentares entre outros.