O CUSTO ALUNO QUALIDADE INICIAL EM UMA ESCOLA

 PÚBLICA DE EJA NO DF[1] 

BORGES, Irlanda Aglae

SILVA, Manuel Gomes da 

Resumo 

O artigo pretende analisar o financiamento de uma escola pública com oferta de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Distrito Federal (DF) utilizando-se da metodologia do cálculo do Custo Aluno Qualidade inicial (CAQi). Especificamente, a partir dos princípios de igualdade, equidade e cidadania, verifica-se o investimento nos insumos que promoveriam a qualidade na ação pedagógica e nas condições de infraestrutura, baseada no controle social da gestão democrática com acessibilidade e inclusão, por meio de uma intervenção intersetorial, considerando as condições extraescolares, tais como: transporte, saúde, alimentação, materiais didáticos, aspectos que influenciam direta ou indiretamente o acesso, a permanência e o êxito do estudante de EJA nesta escola em estudo. 

Palavras-chave: Financiamento. Educação de Jovens e Adultos (EJA). Custo Aluno Qualidade inicial (CAQi) DF/Brasil.



[1] Trabalho elaborado para fins de avaliação da disciplina O financiamento da educação básica no Brasil: História, Estado e Controle Social, ministrada pelo Prof. Dr. Wellington Ferreira de Jesus, no Curso de Pós-Graduação stricto sensu Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília.