O presente artigo aborda uma pesquisa  com o objetivo de discutir tema da evasão na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), em sua relação com a cultura escrita. Tendo como objetivo três linhas de discussão:primeiro iniciamos a discutição sobre o problema da evasão na modalidade da EJA; em seguida apresentamos dados da pesquisa realizada com os ex alunos da EJA  no Município de Guia Lopes da Laguna-MS, e encerramos avaliando aquilo que foi feito, o que está sendo feito e o que ainda pode ser feito em relação à evasão na educação de jovens e adultos.