ESTUDO DE PERFIS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Publicado em 15 de abril de 2013 por Cibele Peruchi Dimas de Oliveira
ESTUDO DE PERFIS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Andressa Jackeline de Oliveira Mario e Paiva 1
Cibele Peruchi Dimas de Oliveira 2
Resumo: O presente artigo pretende verificar a ocorrência da depressão e seus correlatos em acadêmicos do Centro Universitário Adventista de São Paulo campus Engenheiro Coelho. A maneira com que o indivíduo interage com os reflexos gerados pelo seu trabalho e pela forma com que administra os fatores geradores do estresse, pode acarretar no surgimento de quadros depressivos. Observou-se que a despeito de todos os desafios enfrentados diariamente pelos educadores do ensino superior quer sejam eles de ordem profissional, social, emocional ou de outra natureza, o fator preponderante é o estilo de vida adotado pelo indivíduo que pode favorecer ou não no surgimento da depressão e seus sintomas.
Palavras-chave: educação; docentes; desafios; depressão; Centro Universitário Adventista de São Paulo campus Engenheiro Coelho.
