ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL JUVENAL LOPES FERREIRA DE OMENA NO MUNICIPIO DE BRANQUINHA-AL

Resumo

O presente artigo faz uma análise sobre o estágio supervisionado retratando a sua importância na formação do professor, Aqui será apresentado como se desenvolveu o processo de regência, onde essa proporciona uma experiência fundamental para formação como docente. Assim, as vivências não só na sala de aula, mas também com todo corpo escolar possibilita ter uma noção da responsabilidade e atuação diária do professor. O objetivo geral deste trabalho é fazer uma análise sobre o estágio supervisionado e sua contribuição na formação do profissional da sala de aula. Está pesquisa teve como recorte para investigação empírica a escola Juvenal Lopes Ferreira de Omena localizada no município de Branquinha estado de Alagoas. Assim, por meio de um estudo de caso que utilizou como instrumento de coleta de dados – questionários e entrevistas, além de pesquisas bibliografias especificas, desta forma foi possível chegar aos resultados deste trabalho mostrando algo que vem somar com outros materiais já inscritos sobre o tema, detectando a importância do estágio curricular supervisionado na formação do professor.

PALAVRAS-CHAVE: Estágio supervisionado. Ensino. Regência de aulas. Branquinha.