Estágio como Instrumento Formador

ESTÁGIO COMO INSTRUMENTO FORMADOR 

Cléia Alves Nobre[1] 

RESUMO: O presente trabalho de conclusão de curso aborda a importância da realização do Estágio Supervisionado durante o curso de Pedagogia, buscando evidenciar os pontos positivos que o Estágio proporciona para o acadêmico principalmente, da área da educação, fazendo com que essa aprendizagem  torne-se mais significativa no contato direto com a realidade de sua área profissional. Sendo que esse profissional  necessita deste processo para que possa descobrir  uma maior segurança em relação ao seu preparo para entrar no campo da educação, bem como é um momento privilegiado para a construção da identidade profissional do pedagogo. O estudo realizado mostra que a relação entre a teoria e a prática, na disciplina de estágio, durante o curso de Pedagogia, é de extrema importância, pois contribui para uma formação mais crítica e reflexiva diante das mudanças do mundo contemporâneo. 

Palavras-chave: Estágio Supervisionado. Formação do Pedagogo. Teoria e prática docente.