Educação física, um passado presente

Educação física, um passado presente: análise do perfil do aluno de educação física e a sua influência na metodologia do ensino de fisiologia do exercício

O presente estudo pretende analisar o perfil do aluno de Educação Física (EF) e como isso influencia na metodologia da disciplina de Fisiologia do exercício. Traz também alguns questionamentos sobre professores que lecionam disciplinas teóricas no curso de EF na sua maioria não são educadores físicos, o desafio da pós graduação e como isso pode influenciar o futuro desta ciência. Para isso faremos um breve relato da história da EF e como este passado ainda continua presente em alunos e docentes. A EF tem dado passos importantes rumo ao respeito e a honra merecidos, mas ainda há um forte o rótulo “esportivo corporal” aplicado aos aspirantes a profissionais de EF. Através desta revisão bibliográfica podemos analisar os fatores que devem ser questionados para acionar no aluno de EF o interesse pela pesquisa acadêmica. Com este conceito é possível preparar futuros docentes capazes de ensinar Fisiologia com criatividade.