Educação Física na Séries Iniciais
Publicado em 06 de novembro de 2010 por sivanio rodrigues de souza
RESUMO
Em Pesquisa de estuidosos que pesquisadores sobre a Educação Física nas séries iniciais foi detectado que o conhecimento do histórico da Educação Física não deixa de valorizar esse tipo de trabalho nas séries iniciais de 1 a 4 série. Voltada para o lazer com jogos cognitivos, sensoriais e motores. A motricidade surgiu da crítica ao dualismo corpo-mente, em busca a Educação Física Escolar. Os grupos educacionais que estão inseridos no contexto escolar a mudanças conceituais e sociais.
INTRODUÇÃO
Este trabalho de conclusão do Curso Normal Superior com o tema Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, tem como finalidade valorizar a Educação Física nas séries iniciais e melhorar através desta pesquisa o conhecimento do histórico da Educação Física para que a criança tenha oportunidade desde cedo a prática de atividade física, respeitando seus limites. Além do mais, uma Política-Pedagógica em relação o papel da escola com seu aprendizado.
Enfim, o conhecimento de Piaget e Vygotsky e seu desenvolvimento intelectual e uma proposta de ensino da Educação Física para os primeiros ciclos e segundo ciclo e o interesse da criança em brincar ou treinar e a finalidade com jogos e seus sinônimos, também, a capoeira como cultura e sua aprendizagem motora. Porém, o conhecimento da puberdade da criança e o cuidado com o acesso de peso para as crianças.
Em Pesquisa de estuidosos que pesquisadores sobre a Educação Física nas séries iniciais foi detectado que o conhecimento do histórico da Educação Física não deixa de valorizar esse tipo de trabalho nas séries iniciais de 1 a 4 série. Voltada para o lazer com jogos cognitivos, sensoriais e motores. A motricidade surgiu da crítica ao dualismo corpo-mente, em busca a Educação Física Escolar. Os grupos educacionais que estão inseridos no contexto escolar a mudanças conceituais e sociais.
INTRODUÇÃO
Este trabalho de conclusão do Curso Normal Superior com o tema Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, tem como finalidade valorizar a Educação Física nas séries iniciais e melhorar através desta pesquisa o conhecimento do histórico da Educação Física para que a criança tenha oportunidade desde cedo a prática de atividade física, respeitando seus limites. Além do mais, uma Política-Pedagógica em relação o papel da escola com seu aprendizado.
Enfim, o conhecimento de Piaget e Vygotsky e seu desenvolvimento intelectual e uma proposta de ensino da Educação Física para os primeiros ciclos e segundo ciclo e o interesse da criança em brincar ou treinar e a finalidade com jogos e seus sinônimos, também, a capoeira como cultura e sua aprendizagem motora. Porém, o conhecimento da puberdade da criança e o cuidado com o acesso de peso para as crianças.