O presente trabalho contém resenhas de textos de autoria da Profª Drª Thelma Lúcia Pinto  Polon 1. São eles: Currículo e Políticas Curriculares na Perspectiva do Desenvolvimento Profissional; Reforma Educacional do Ensino Médio nos Anos 1990:  Origens, Fatores de Influência e Princípios Gerais Orientadores do Currículo; 1999/2009: Percepções, Desafios e Ações Complementares à Implantação da Reforma Curricular do Ensino Médio Brasileiro; Currículo do Ensino Médio: e o ENEM com isso?  E Para Compreender a Noção de "Competência" Presente nas DCNEM, PCNEM e Matrizes Curriculares de Referência para o Enem, são partes integrantes da Disciplina Currículo e Desenvolvimento Profissional do PPGP CAED UFJF- Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação de Política Educacional, onde a autora 2 é aluna e cursa o  4º  e último período. Esta seleção pretende contribuir para que os gestores escolares e demais atores educacionais envolvidos resgatem o percurso das reformas curriculares a partir da nova LDBEN 9394, ampliando o espaço de discussão para a construção do currículo escolar.