CONSTRUTIVISMO, CONSTUCIONISMO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Com a falta de inovações na instituição escolar, é possível verificar que os aprendentes buscam cada vez mais a convivência fora da escola, visitando lan hauses, sites de relacionamentos, chats, dentre outros. Para poder atender estas necessidades dos aprendentes é imprescindível transformar o sistema atual de educação. É preciso refletir as práticas utilizadas e as pretensões que regem a sociedade contemporânea. Nesta perspectiva, esta pesquisa se propõe a analisar o construtivismo, o construcionismo e os possíveis caminhos que orientem para uma inovação pedagógica. É de conhecimento geral que o sistema de ensino atual não atende as necessidades do mundo moderno e ainda permanece no discurso de colaborar com a formação de cidadãos para o futuro. Portanto, se faz necessário aprofundar-se em pensamentos de Seymour Papert para perceber como o construcionismo pode favorecer ao surgimento da inovação pedagógica que tanto é urgente em nossa educação.