"COMO CONSTRUIR UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA EM PRÁTICAS ORAIS OU ESCRITAS?"OFICINAS PEDAGÓGICAS

Nesse texto propomos auxiliar professore a atuarem como tutores da aprendizagem de uma forma dinâmica, prática, sedutora e criativa a partir da construção de oficinas de aprendizagens visando uma intervenção didática nas práticas orais ou escritas. Ao final serão apresentados diferentes novas propostas de Seminários para compartilharmos experiências de acordo com o desempenho dos envolvidos no processo de ensino aprendizagem mediados pelo professor tutor da classe.