Atuação do assistente social no espaço escolar

Dulce Claudia R. de Melo Araujo 1
Dayanne de Freitas Passos Cunha 1
Rosana Alves Sena 1
Orientadora: Professora Msc Soraya Alves de Azevedo Lima 2

RESUMO: O presente artigo visa discutir a inserção do profissional do Serviço Social no âmbito escolar, a fim de mediar conflitos vividos no cotidiano educacional, que hoje permeiam a realidade da rede publica de ensino brasileiro. Foram usados como norteadores da pesquisa a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e o Estatuto da Criança e do Adolescente, com o compromisso de promover a equidade social na educação. A Partir dessa busca em construir um novo perfil profissional dentro da política educacional, para que assim possa conquistar novos espaços para sua atuação e contribuir com uma melhor qualidade de ensino não somente aquela voltada para as diretrizes curriculares, mas aquela que veja o todo dentro e fora da sala de aula. A metodologia consistiu em pesquisas bibliográficas de obras e revistas eletrônicas do período de 2007 a 2009. A pesquisa concluiu que o olhar do serviço social deve ser ampliado e direcionado a inter-relação família, escola e políticas públicas como foco principal para construção de uma educação transformadora.
PALAVRAS - CHAVES: Serviço Social, Educação, Realidade, Demanda.