AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO

As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) podem ser excelentes ferramentas de apoio pedagógico para melhorar o ensino e a aprendizagem dos educandos. Sobretudo nos últimos anos, os cursos de especialização têm sido propostos, e colocados à disposição dos interessados pelas TIC, com vistas ao seu uso como apoio pedagógico. Neste sentido, torna-se interessante propor discussões e reflexões com vistas a compreender como as TIC têm considerado a mediação pedagógica em seu processo e, conseqüentemente na formação e capacitação docente. Através de uma pesquisa de caráter qualitativo, objetivou-se entender como é possível capacitar os docentes universitários para a utilização pedagógica dos recursos das TIC em sala de aula. E de que maneira tal capacitação se efetiva em prática na sala de aula. Este estudo investigou três professores que lecionam em cursos de especialização lato sensu numa Instituição privada da cidade de Porto Alegre. Através das entrevistas chegou-se à conclusão que os docentes estão abertos as tecnologias e os recursos mais utilizados são os tecnológicos (PowerPoint, datashow, notebook, pendrive e Internet).