ANÁLISE QUALITATIVA DE UM PROJETO DE PESQUISA

 PROJETO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA 

(Por Osalda Maria Pessoa)¹

Resumo: Este artigo apresenta reflexões sobre a pesquisa qualitativa, através da análise de um Projeto de pesquisa de doutorado na área de Ciências da Educação, cujo campo de ação é a gestão universitária e políticas, tendo como objeto de estudo a indissociabilidade dos processos de Ensino, Pesquisa e Extensão da Graduação e Pós-Graduação em Letras Português da Universidade Estadual do Piauí e da Universidade Federal do Piauí – 2010 a 2015. Retoma-se brevemente o percurso histórico do pensamento científico que culminou ora com o predomínio do enfoque quantitativo ora do qualitativo, estabelecendo as diferenças entre as duas abordagens. Em seguida, serão analisados os elementos que estruturam um projeto de pesquisa qualitativa (título, problema, hipóteses, objetivos e metodologia), discutindo sobre as principais críticas feitas à pesquisa qualitativa, em especial à subjetividade decorrente da proximidade entre pesquisador e pesquisados; e sobre ainda, o caráter descritivo e narrativo de seus resultados e da metodologia aplicada a este tipo de abordagem.