A  RECUPERAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.                                                                            
   
O processo de recuperação no cotidiano escolar é utilizado apenas para aumentar notas e conceitos.O aluno não tem aprendizado com significado e qualidade.
Somente exercícios e conteúdos repetitivos não será suficiente para sanar as deficiências do educando.O professor deve apresentar o conteúdo de forma diferenciada e que desperte no aluno a vontade de estudar e com isso aprender.
Deve ser dada ao aluno oportunidades para demonstrar seus progressos,e varolizá-los mesmos sendo mínimos.
Cabe ao professor mesmo que repetindo o mesmo conteúdo abordá-lo de maneira diferente,e que leve,o aluno,a formar seu próprio conceito.