Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara

                              Comunidade Evangélica Luterana São Paulo

Curso de Letras

A música na década de 60 e na atualidade: um grito de protesto e resistência contra a ideologia repressora

 

Este trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo e aplicado para alunos do ensino médio com um paralelo entre as canções da década de 60 e da atualidade, destacando suas atuações e resultados na sociedade. A pesquisa de campo foi realizada por amostragem com um grupo de quatro pessoas que moram em Itumbiara a mais de 40 anos e viveram na década. Nas aulas foi apresentado um cd com várias músicas que caracterizam estas décadas: “Alegria, Alegria”,  “Marcha de Quarta-Feira de Cinzas”, “Domingo no Parque”, É “proibido proibir”, “É o amor”, “Bebo pa caraí” e conscientizou os alunos sobre a importância de trabalhar a linguagem; seus valores e influências ideológicas presentes também na música que, em sua essência, reflete os anseios, valores e ideais do homem em sua constante evolução. Para tanto, avaliou as divergências entre as músicas dos anos 60, que soavam como um grito de alerta contra a repressão militar e as da atualidade que, defendem a alienação, a paixão, o sexo e o erotismo levando o aluno a perceber e distinguir os valores da sociedade em suas respectivas épocas e apontou a importância da escola para os jovens, na identificação da influência da música com suas mensagens políticas e ideológicas que, positiva ou negativamente, podem alterar e/ou refletir a linguagem, a visão e conseqüentemente, o comportamento do indivíduo. A interdisciplinaridade está presente neste trabalho, abrangendo aspectos dos seguintes assuntos: linguagem utilizada pelos professores e alunos em suas ações-reações, na realização do trabalho com as músicas: na utilização das mesmas como apoio para o desenvolvimento de todas as disciplinas, seja literatura, gramática, história e até a língua estrangeira o inglês. Ainda contamos com um variado acervo de poemas, artigos, jornais e internet, que embasam qualquer tipo de estudo e despertam o interesse pela busca de conhecimento. A pesquisa com as músicas da década de 60 e as da atualidade permitiu a comprovação da existência de diferentes sujeitos, ideologias e ideais e suas transformações no decorrer do tempo, através da reação crítica ao que se lê e ouve. Nós observamos que a arte realmente tem um poder extraordinário de convencimento e que a mídia, não só atualmente, mas sempre, é formadora de opinião. Quando estudamos história, lemos sobre a participação, principalmente das artes plásticas, havia sido tão intensa e tão importante para militância cultural. Podemos compreender melhor a intenção revolucionária e contestadora desta geração que não se acomodou diante da realidade política e social, mas desafiou os militantes demonstrando a sua indignação e o desejo de transformação. Essas manifestações não derrotaram o poder militar vigente, mas conscientizaram os brasileiros de que é possível revolucionar e com o tempo, as idéias pregadas pelos militantes venceram o autoritarismo e o governo militar caiu do poder.