A IMPORTÂNCIA DO NOVO DOCENTE UNIVERSITÁRIO
Publicado em 14 de maio de 2013 por sidnei baptista da silva
Considerando as grandes transformações pela qual vem passando as instituições de ensino superior, com alterações substanciais em seus ambientes sociais, organizacionais e culturais, esta monografia tem por objetivo promover uma reflexão sobre esses novos desafios que esse cenário apresenta, pois vivemos a era do conhecimento baseada na multidiversidade de informações e constantes atualizações tecnológicas. Isso tem trazido incertezas sobre os padrões de ensino anteriormente estabelecidos, é nesse ponto que vamos baseara este trabalho. Segundo Morin (2011), O inesperado surpreende-nos. É que nos instalamos de maneira segura em nossas teorias e idéias, e estas não tem estrutura para acolher o novo. Entretanto, o novo brota sem parar. Não podemos jamais prever como apresentará, mas deve-se esperar sua chegada. Nosso Sistema Educativo de formação docente universitária deu prioridade às dimensões cognitivas, às relacionadas com o conhecimento e deixou de lado as dimensões afetivas é por isto necessário atuar de maneira congruente com as finalidades da educação. Os docentes precisam desenvolver as capacidades de aprendizagem da relação, da convivência, da cultura, do contexto e da interação em grupo com a comunidade que envolve a educação, pois ser um professor significará participar na emancipação das pessoas.