A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LEITURA DE TEXTOS NA VISÃO DISCENTE DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Publicado em 13 de fevereiro de 2013 por Katiana Maria de Morais Ricardo
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UEVA
CENTRO DE LETRAS E ARTES – CLA
CURSO: LETRAS HAB. EM LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: CILEYA DE FATIMA NEVES MOREIRA
A importância do ensino de leitura de textos na visão discente do 9º ano do ensino fundamental II¹
Jamille de Abreu Vasconcelos²
Katiana Maria de Morais Ricardo
Susana Ramos de Vasconcelos Batista
RESUMO: O presente estudo propõe uma abordagem sobre a leitura na visão discente, através de pesquisa bibliográfica e de campo. No que se refere ao discente investigamos seu ponto de vista e sua realidade diária a respeito do tema. Dentro do contexto da família e da escola observamos a questão do incentivo e resultados. Tratamos do conceito de leitura e sua função. Visto que esta nos insere no mercado de trabalho e na sociedade de modo geral, pelo o fato de nos proporcionar um léxico mais rebuscado, bem como a capacidade de dialogar e escrever melhor. Analisamos as opiniões de nossos discentes fazendo referência às questões que serviram de método. A pesquisa bibliográfica foi fundamentada nos autores ANTUNES, (2003), BARBOSA (1994), FOUCAMBERT (1994), ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO (2006), MARTINS (1997), PCN`s (1997), PENNAC (1998), entre outros.
PALAVRAS-CHAVE: Leitura. Importância. Função.