A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE LUDICA NAS ATIVIDADES COM CRIANÇAS NO ESPAÇO DA BRINQUEDOTECA JOANA D’ARC NA UEPA

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE LUDICA NAS ATIVIDADES  COM CRIANÇAS  NO ESPAÇO DA BRINQUEDOTECA JOANA D’ARC  NA UEPA

    ¹Marcia Valéria Luz da Cunha

        [email protected]

                                                                                              

                                                                                                                                      

RESUMO

O Objetivo deste artigo é saber sobre a  importância da Psicomotricidade lúdica nas atividades desenvolvidas com crianças no espaço da Brinquedoteca Joana D’arc na Universidade do Estado do Pará (UEPA). A Brinquedoteca é um laboratório de ensino e aprendizagem do Curso de Educação Física – Campus III / UEPA. É também, um espaço de convivência, lazer, socialização e ludicidade. A Psicomotricidade é uma ciência que tem o homem em movimento como objeto de estudo, engloba várias outras áreas educacionais, pedagógicas e da saúde. A Psicomotricidade é fundamental na aprendizagem de crianças e idosos e usada de forma lúdica se torna um suporte para alcançar aprendizagens mais elaboradas no plano cognitivo e motor. Diante disso, o lúdico associado à psicomotricidade é um método de ensino no qual os profissionais que atuam no espaço da brinquedoteca uma ferramenta na qual as atividades podem ser desenvolvidas de forma prazerosa e significativa dentro do processo de ensino e aprendizagem.

Palavras-chave: Psicomotricidade. Brinquedoteca. Lúdico.

 

__________________________________________________________________

¹Mestranda do Curso Docência da Educação Brasileira Saberes/Unasur. Graduada em Pedagogia-Universidade Vale do Acaraú ( UVA). Pós graduada em Psicopedagogia- Faculdades Integradas Ipiranga. Pós graduada em Docência do Ensino Superior-Universidade do Estado do Pará ( UEPA).