Em cada processo educativo de desenvolvimento existe sempre uma contradição assim como todos os processos de desenvolvimentos. No entanto cabe ao professor renunciar um modelo de aula ensino criado por ele próprio, impondo assim seu próprio desejo e ensinando seus alunos de maneira em que eles se interessem pela aprendizagem e desenvolvam.

          Aprendendo a organizar seu saber tendo o controle sobre o efeito que pode produzir sobre seus educandos, permanecendo tranqüilo, inteiro, consciente de seus poderes e limites, humilde e importante frente a tarefa de ajudar outro ser humano  a atingir seu mais radical compromisso com a vida: ser um individuo livre e produtivo.